INTRODUÇÃO

A Gerência de Educação do SESI-RS foi convidada a participar do workshop para educadores, com carga horária de 40 horas, intitulado: "Planejamento Estratégico, Design e Implementação de Programas Educacionais de Makerspace”. O workshop ocorreu no Laboratório de Tecnologias de Aprendizagem Transformativa, em Palo Alto, Califórnia, na Universidade de Stanford.

Participaram da oficina a Gerente de Educação Sônia Bier e a Técnica Rivka Majdenbaum. A oficina foi planejada e ministrada pela equipe do Professor Dr. Paulo Blikstein, renomado pesquisador na área da Educação, o qual atua nas linhas de pesquisa: equidade educacional, tecnologias educacionais de baixo custo para países em desenvolvimento, fluência tecnológica, pedagogia crítica e alfabetização computacional, dentre outras.

O programa FabLearn da Faculdade de Educação de Graduação da Universidade de Stanford divulga ideias, melhores práticas e recursos para apoiar uma comunidade internacional de educadores e pesquisadores, comprometidos com a integração dos princípios da aprendizagem construcionista baseada em projetos.

A participação nesse workshop, entre outras ações do SESI-RS, visa qualificar os profissionais para implantação de FabLearns, a qual propiciará melhorias nos programas educacionais do SESI-RS e ampliação do atendimento, não só aos trabalhadores da indústria e seus dependentes como também à comunidade.

INTRODUCCIÓN

La Gerencia de Educación de SESI-RS fue convidada a participar del workshop para educadores, con una carga horaria de 40 horas, titulado: "Planeamiento Estratégico, Diseño e Implementación de Programas Educacionales de Makerspace”. Este workshop ocurrió en el Laboratorio de Tecnologías de Aprendizaje Transformativa, en Palo Alto, California, en la a Universidad de Stanford.

Participaron de esta oficina, la Gerente de Educación Sônia Bier y la Técnica Rivka Majdenbaum. La oficina fue planeada y administrada por el equipo del Profesor Dr. Paulo Blikstein, renombrado pesquisador en el área de la Educación, el cual actúa en las siguientes líneas de pesquisa: equidad educativa, tecnologías educativas de bajo costo para países en desarrollo, fluencia tecnológica, pedagogía crítica y alfabetización computacional entre otras.

El programa FabLearn de la Facultad de Educación de Graduación de la Universidad de Satanford divulga ideas, mejores prácticas y recursos para apoyar una comunidad internacional de educadores y pesquisadores, comprometidos con la integración de los principios de aprendizaje construccionistas basados en proyectos.

La participación en este workshop, entre otras acciones de SESI-RS, visa calificar los profesionales para la implementación de FabLearn, la cual propicia mejorías en los programas educacionales de SESI-RS y ampliación del atendimiento, no solo a los trabajadores de la industria y sus dependientes como también a la comunidad.